В прошлом веке черновицкие студенты тоже жили нелегко. Общежития находились в переработанных церквях, монастырях. Также в эти годы были эпидемии. В этом материале на сайте chernivchanka.info мы рассмотрим, какая жизнь была у черновицких студентов.
Румынский период
В 1917 году черновицкие студенты довольно интересовались политикой. Молодежь часто вступала во всевозможные политические кружки. Часто от университетов поступали жалобы, что студенты мешают учебному процессу. Причиной стало то, что студенты занимали аудитории под лекции и дебаты.
В 1918 году после распада Австро-Венгерской империи, Черновцы приобщили к Румынскому королевству. Черновицкий национальный университет имени Юрия Федьковича до 1940 года считали румынским высшим учебным заведением. В результате были отменены украинские кафедры, а украинские профессоры были уволены. Всего в 1920 году в университете обучался 1671 студент. Среди них было 239 украинцев. В 1933 году студентов стало из 247 студентов. Среди них было 2117 румын, 679 евреев, 199 немцев, 155 украинцев, 57 поляков.
Позже многие украинские студенты учились в эмиграции, в частности в Чехословакии.
Советский период
В 1940 году Буковина была присоединена к УССР. Черновицкий национальный университет имени Юрия Федьковича был реорганизован в государственное высшее учебное заведение, в котором преподавали на украинском языке. Также университет был разделен на семь факультетов. В 1955 году добавилось еще 4 факультета. В целом действовали исторический, философский, иностранных языков, географический, биологический, химический, физико-математический, экономический, технический и заочный факультет. Также действовала 51 кафедра. Была введена заочная и вечерняя учеба и аспирантуру.
У советской власти отношения с высшим образованием, в частности с профессурой, не задались с самого начала. Иногда проводилось собрание студентов, на котором обсуждалась «неправильная методика» преподавания румынских профессоров.
В 1976 году в Черновицком национальном университете имени Юрия Федьковича насчитывалось около 10 000 тысяч студентов. В учебном заведении работали 500 преподавателей, в том числе 26 профессоров и докторов наук, около 290 доцентов и кандидатов наук.
Качество образования
В советский период качество образования достаточно страдало. Причиной стало то, что студенты были немотивированы учиться. Определенный уровень образования удавалось поддерживать благодаря украинским профессорским кадрам. Преподаватели пытались организовывать группы, в которых более успешные студенты помогали менее успешным. Кроме того, советские власти пытались нивелировать значение дипломной работы. Когда профессора не принимали низкокачественных работ и отправляли их на доработку, это означало, что студент остается на второй год. А так снижался темп подготовки специалистов. Тогда профессорам доносили, что в любом случае нужно ставить «удовлетворительно», потому что «могут быть проблемы».
Студенты же часто прогуливали лекции и списывали на экзаменах. Когда студент читал книгу, его могли взять на смех. Его обычно осуждали и звали сыграть карты с другими студентами.
Именно в этот период в украинском обществе начал формироваться стереотип о непременном высшем образовании. Тогда появилась тенденция, что все люди должны поступать в университет, независимо от того, мотивированы ли они там на самом деле учиться. В это время также существовала коррупция, так что не все имели возможность вступить туда, где стремились. Это ведь зависело от социального статуса семьи. Обычно после школы молодежь училась в технических училищах, реже в университетах.
